Deberes HCR Edad media

Teneis que responder a estas preguntas durante el examen de recuperación. Cuentan como actividad para la nota de la tercera evaluación

1.- ¿Quiénes eran los cátaros?

2.- ¿POr quiénes estaban influídos?

3.- En qué coincidían los cátaros con los cristianos y qué se diferenciaban?

4.- ¿Por qué los cristianos iniciaron cruzadas contra los cátaros?

5.- ¿Quiénes eran los maniqueos y los gnósticos?

6.- ¿Dónde vivían los cátaros y en qué época se desarrollaron?

7.-¿Qué opinión tenían los cátaros de la materia?

8.- ¿Qué decían de Satán?

9.- En su modo de vida, ¿Qué relación mantenían los cátaros con la comidas excesivas, el sexo...?

3ª EVALUACIÓN: SECTAS MEDIEVALES

LOS CÁTAROS

Empezamos evaluación y cambiamos de tema. Vamos a realizar un recorrido entre las sectas medievales: arrianos, gnósticos, maniqueos...
Y nada mejor que entrar en materia con un pequeño vídeo sobre los cátaros, considerados como secta herética por la Iglesia Cristiana



También os dejo un vídeo sobre los Templarios, ya que también constituyen un fenómeno relacionado con los albores del cristianismo y pueden interesarnos a la hora de relacionarlos ocn los temas que veremos en la tercera evaluación: sectas heréticas, órdenes religiosas, Cristianismo...

TRABAJO SOBRE FURIA DE TITANES

Os dejo las pautas de cómo hay que hacer y presentar el trabajo sobre la película:

1.- Hay que hacerlo a mano
2.- Hay que presentarlo en folios blancos
3.- Hay que presentarlo el día viernes 1 de abril. No se recogerán trabajos entregados más tarde de esa fecha
4.- El trabajo tiene que ocupar dos caras como mínimo

El trabajo consta de dos partes.
La primera consiste en recopilar información sobre los personajes mitológicos de la película y la segunda una opinión crítica sobre el film.

Tendría esta forma:

1.- ENCUENTRA INFORMACIÓN SOBRE ESTOS PERSONAJES MITOLÓGICOS:

PERSEO, ZEUS, APOLO, BRUJAS ESTIGIAS, CARONTE, ATENEA, POSEIDÓN, GORGONA MEDUSA, HADES, PEGASO (1 Cara mínimo)

2.- APORTA UNA OPINIÓN CRÍTICA SOBRE LA PELÍCULA:

- Aspectos que te hayan llamado la atención
- Aspectos que no te hayan gustado
- Aspectos que cambiarías...etc

Árbol genealógico dioses griegos

Nico, de 2º A, nos ofrece unas curiosas imágenes de su última exposición, en la que podemos hacernos una idea de las relaciones filiales que existen entre los dioses del panteón griego. si las clicaiis y las ampliais podreis verlas al detalle

Actividades para el día 24

Estas actividades las teneis que hacer el jueves 24 y me las dará Evelyn. Hay que copiar el enunciado y responderlas bien (mínimo en dos caras) . LAs haceis en unas hojas aparte, no en el cuaderno.


1.- Explica quienes eran las Moiras
2.- Qué misión desempeñó Prometeo en relación entre los hombres y Zeus?
3.- Qué simboliza el personaje de Pandora?
4.- ¿Con quién se casó Pandora?
5.- ¿Era machista la sociedad griega? ¿Por qué?
6.- Enumera las tres formas habituales de culto en Grecia
7.- ¿En qué monte estba situado el Oráculo de Apolo y cómo se llamaba la fuente?
8.- En París hay una avenida que se llama los Campos Elíseos: explica el origen de ese nombre.
9.- De dónde proviene el nombre de Pitonisa
10.- Escribe todo lo que sepas sobre:

- Caronte
- El Can Cerbero
- La laguna estigia
- Zeus
- Helios y Faetón
- Epimeteo
- Apolo

Personajes de la mitología y la religión griega

Ya nos van sonando figuras importantes de la mitología, lugares, formas de culto... Entre las figuras no podemos olvidar a Pandora,Perseo, Caronte o el Can Cerbero entre otros. Entre los rituales recordamos el oráculo de la pitonisa, los templos y sus sacerdotes... ¿¿Podeis identificar las siguientes imágenes??

La religión en Grecia: el paso del "mitos" al "logos"

   Os dejo este pequeño resumen del primer punto del tema, para facilitaros la labor de apuntes y para que nadie se pierda.

  1.1. Sobre los orígenes del conocimiento filosófico y científico:

El nacimiento de la Filosofía supuso el intento racional del ser humano de explicar la Realidad y dar sentido a la existencia.

La Filosofía nació en la antigua Grecia hacia el siglo VI a.d.C., ... Pero ello no significa que antes del surgimiento de la Filosofía no existiera otra forma de conocimiento e interpretación de la Realidad. Y es que, como decía Aristóteles, forma parte de la esencia humana la tendencia al saber: nada más constituirnos como especie  homo sapiens, comenzamos a interrogarnos sobre el porqué de las cosas;  de ahí que podamos afirmar que la Historia de la Humanidad es fundamentalmente la historia del conocimiento humano.  Esta Historia la podemos dividir, en principio, en dos grandes etapas:

1. ETAPA MÍTICO-RELIGIOSA
2. ETAPA FILOSÓFICO-CIENTÍFICA

Los problemas que se plantean los primeros filósofos son muy semejantes a los que se habían planteado los hombres de la etapa mítica. La diferencia esencial entre ambas estapas está en la forma de enfrentarse a los problemas: con la imaginación en la etapa mítica, con la razón en la etapa filosófica. ...

El tránsito desde la etapa mítica a la etapa filosófica es lo que se conoce en la Historia de la Filosofía como  “el paso del mito al logos”